Sterke sociale relaties vormen de essentie van onze aanpak. We helpen leerlingen op cognitief vlak om de achterstand tot het 1F rekenniveau, ook wel het ‘burgerschapsniveau’ genoemd, in te halen. Daarnaast zetten we in op sociaal-emotioneel leren. Juist deze combinatie maakt dat leerlingen hun leerniveau blijvend kunnen overstijgen en beter kunnen meekomen op school. En niet alleen in de reken- en wiskundelessen, het effect van Bridge HDT is ook positief merkbaar tijdens andere lessen en buiten school.

Scholen

Voor de school is Bridge HDT een verlengstuk van het onderwijs dat zij zelf geven. We ontzorgen en helpen mee om de werkdruk van leerkrachten/docenten te verlagen. Daarnaast krijgen we van veel scholen terug dat we hen ontzorgen doordat leerlingen minder snel hulp nodig hebben van het zorgpersoneel of de intern begeleider.

Ouders

Door veelvuldig contact met de ouders raken zij meer betrokken bij de schoolcarrière en leerprestaties van hun kind. Ook zijn er regelmatig inlooplessen voor ouders. We bereiken hiermee meer dan 80% van de ouders. We zien ouders, net als de school, als sparringpartners. 

Maatschappij

Gelijke kansen voor kwetsbare leerlingen betekent zoveel. Voor iedereen. Niet alleen voor de kinderen zelf die meer in zichzelf gaan geloven en meer kansen krijgen. Hun positieve bijdrage is als een vliegwiel. Dus hoe meer kinderen kunnen meedoen, hoe hoger het maatschappelijk rendement.